Rol investigador

 

Descripción del aula 

 

El aula de 1ero "B" es compartida por la tarde con 1ero "C" 

Cuenta con:

* 2 Aire condicionados  

* 1 ventilador

* 2 Lamparas fluorescentes

* 1 escritorio con su silla

* 30 mesas con sus respectivas sillas 

*1 una pizarra acrílica

*Cartelera con las efemerides del mes

*1 Rincón de símbolos nacionales 

*1 Rincón de símbolos naturales

*1 Rincón de símbolos regionales 

* 1 Papelera

Descripción del grado

 

El día 11 de febrero fui asignada a 1er grado sección "B" perteneciente al turno de la mañana; a cargo del grado se encuentra la T.S.U  Zuleida Duran, la sección cuenta con una matricula de 15 niñas y 15 niños,para un total de 30 alumnos de los cuales un niño presenta déficit de atención y problemas de conducta. las edades promedio de la sección están comprendidas entre 6 y 7 años de edad  

Las fallas que se pueden apreciar en el grupo son las siguientes:

* Poco conocimiento de la letras del abecedario

* Dificultad para copiar de la pizarra 

Proyecto de Aprendizaje (P.A) "Reciclo y Cuido mi escuela"

 Reflexión Final 

 

El rol investigador fue una experiencia significativa, ahora entiendo porque es el primero que se aborda, ya que es a través de este es que se pueden detectar las debilidades y fortalezas de la institución y del grado en si,para la aplicación de este rol necesite hacerle una entrevista a la maestra del grado y observa a cada uno de los alumnos partiendo de halli y del diagnóstico que realice pude darle inicio a la aplicación de cada uno de los roles de la practica profesional II.